Informacje zwrotne w czasie rzeczywistym i komentarze bezpośrednio w zapisie
Zachęcaj uczniów do jak najlepszej pracy, komentując i udzielając informacji zwrotnych w czasie rzeczywistym.
Pomóż swoim uczniom pisać wyjątkowe kompozycje.
Ćwiczenie łatwo dostosujesz — masz pełną kontrolę. Pobudź kreatywność dzięki trzem różnym typom zadań:
Nowa partytura
Uczniowie zaczynają od zera, używając pustej partytury.
Idealne do swobodnych zadań kompozytorskich.
Szablony
Uczniowie używają kopii jednej z Twoich partytur jako szablonu.
Gdy potrzebują więcej wskazówek.
Wspólne pisanie
Uczniowie współpracują nad jedną partyturą.
Fantastyczne do zajęć grupowych.
Dostosuj pasek narzędzi, aby skupić się na wybranych elementach zapisu nutowego
Wybierz narzędzia, dzięki którym uczniowie skupią się na kluczowych elementach zapisu w danym zadaniu.
Zablokuj swoje szablony
Uniemożliw swoim uczniom modyfikację początkowej wersji szablonu jednym kliknięciem.
Ograniczenia odtwarzania
Rzuć wyzwanie słuchowi uczniów, ustalając stałą liczbę odsłuchań ich pracy.
Zastosowania
Dyktando
Dołącz do partytury plik dźwiękowy i poproś ucznia o zapisanie wzorca melodycznego/rytmicznego.
Harmonia
Poproś ucznia o dopisanie czwartego głosu w harmonii z trzema dostarczonymi głosami.
Współpraca grupowa w czasie rzeczywistym
Ustal ramy z określoną liczbą taktów i instrumentów, a nawet wiodącą melodią lub linią basu. Następnie przypisz instrument każdemu uczniowi w grupie i poproś ich o współpracę w celu ukończenia partytury.
Transpozycja
Poproś ucznia o ręczną transpozycję utworu muzycznego, aby ćwiczyć takie pojęcia jak interwały.
Inteligentne zarządzanie klasą
Flat for Education ułatwia zarządzanie klasą, umożliwiając łatwe śledzenie zaangażowania uczniów przy każdym zadaniu, ich postępów w czasie oraz wyników końcowych.
Bezproblemowe ocenianie
Łatwo przechodź między pracami uczniów do przeglądu i oceniania. Oceny są automatycznie dodawane do ulubionego dziennika ocen w LMS.
Oszczędzaj czas
Zadania można kopiować, edytować i ponownie wykorzystywać w innych klasach, co oszczędza czas.
To tylko 4 kroki:
Wybierz rodzaj zadania kompozytorskiego: nowa partytura, szablon lub współtworzenie.
Jeśli korzystasz z zadania opartego na szablonie lub współtworzeniu, dołącz partyturę, z której będą korzystać uczniowie.
Przekaż wszelkie dodatkowe instrukcje lub materiały dydaktyczne, które chcesz udostępnić uczniom.
